东营职业学院“学徒制+”模式培育学生获国家级创新成果

来源:BB贝博APP体育官网下载    发布时间:2025-07-01 17:56:23

  •   2025年3月5日,中国职工技术协会公布了2024年职工技术创新成果奖获奖名单,东营职业学院师生团队研发的“基于AI的新型油罐液位计及智联监测系统”项目荣获三等奖。这一国家级奖项不仅是对学校技术创造新兴事物的能力的肯定,更展现了“学徒制+”人才教育培训模式下学生实践能力与创新素养的显著提升。

      该获奖项目由校企共建的师生科研团队联合攻关完成。团队依托产教融合共同体,以企业实际的需求为导向,成功研发出集高精度监测与智能分析于一体的油罐液位管理系统,可大幅度的提高石油化学工业行业的安全生产效率。需要我们来关注的是,项目团队以学生为主体,教师为引导,充足表现了“学徒制+”模式下“学生主导、教师护航”的育人理念。

      作为项目核心成员的学生王华营,是东营职业学院“学徒制+”模式下五年定向培养的杰出代表。这名2019级五年制石油化学工业技术2班班长、预备党员,不仅是技术创新的佼佼者,更是全面发展的青年榜样。在校期间,他以第一发明人授权专利3项,斩获第十八届“挑战杯”大学生课外科技作品特等奖、第二届山东省青年职业技能竞赛金奖等省级及以上奖项20余项,并获评“齐鲁工匠后备人才”和国家奖学金。

      荣誉背后是脚踏实地的探索。2021年,他带领团队立项山东省大学生科技项目,通过对40家企业和160座油罐的实地调研,成功升级智能液位计,运用区块链技术优化监测系统,攻克油气泄漏、高功耗等行业痛点,实现物联网功能与环保性能的双重突破。他的创新实践成果不仅被中国网等媒体专题报道,更成为“学徒制+”模式下“做中学、学中创”的鲜活案例。

      学院通过“学徒制+”模式构建了校企协同育人生态,推动课程共建、项目共研、资源共享。此次获奖项目正是这一模式的缩影——学生不再是课堂的被动接受者,而是产业技术的实践者和创新者。王华营的卓越表现,既是个人奋斗的成果,更是校企双导师制、真实项目驱动的育人机制结出的硕果。(大众新闻记者 王明华 通讯员 夏明硕 王飞飞)

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